航空航天科学与工程论文_“三全育人”视域下应

文章目录

一引言

二高校民航类应用型人才培养存在的问题分析

三实践育人导向下的校企深度合作专业办学的主要措施和成效

（一）校企合作办学主要举措

（二）校企合作办学特色

（三）校企合作办学成效

四“三全育人”理念下“9C合作”和

五结论与建议

文章摘要:“三全育人”是新时代高等教育改革的重大理论创新和实践要求，实践育人是高校应用型人才培养的关键举措，校企合作和产教融合是推进“三全育人”和实践育人的重要途径。湖南科技学院航空服务艺术与管理专业作为湖南省首批获批和首家招生的民航服务类本科专业，立足学校地方应用型本科院校的办学定位，落实“立德树人”根本任务，坚持“三全育人”理念，坚持实践育人导向，深化校企合作和产教融合，构建了特色鲜明的“9C合作”实践育人模式和“五位一体”实践育人体系，实现了本科院校应用型人才培养的理念创新、模式创新和体系创新，具有较好的借鉴意义和推广价值。

文章关键词:

论文作者:黄渊基 蔡保忠 王跃 徐蕾 

作者单位:湖南科技学院旅游与文化产业学院 

论文DOI:10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2022.02.018

论文分类号:F560-4;G642

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